江東区立数矢小学校

１８０度より大きい角度のはかり方を考える学習でした。
問題は解けたけれど、、、
「ここに線を引いての『ここ』って何て説明すればいいんだろう」
「ここからここまでの『ここ」って、、、」
「式も使えば分かりやすいかな」
どのように説明すれば、自分の考えを正しく表現できるか。皆、一生懸命考えていました。