江東区立数矢小学校

平安時代の学習の１回めでした。「逆に意味がわからない」「何で」「そういうこと？」分からない」、、、「誰の子孫？」「誰が娘？」、、、こどもたちは、衣食住、庶民と貴族のくらしの違い、政治の仕組み、貴族にとっての幸せとは、、、、さまざまな問いを見つけていました。

てこの左腕、右腕に、何グラムの重さをどうつければいいか、実験の様子や結果をどう記録すればよいか、、、こどもたちは一人ひとりさまざま考え、友達と協力して活動していました。

授業後は、先生たちが「振り返り」。６年生の姿から、この指導は効果的だった、もっとこうしたら、他の教科、学年でも、、、個別最適な学び、協働的な学びの充実に向けて、講師の先生をお招きし、全教員で協議しました

9月25日　6年生は、国会議事堂と昭和館を見学してきました。まず、昭和館では、戦中、戦後の日本の人々の暮らしを体験を交えて見学してきました。当時の人々の苦労や工夫を、こどもたちはよく捉えていました。こどもたちの見学・体験の態度がとても良く、昭和館の先生方にも褒めていただきました。
国会議事堂は、参議院を見学してきました。とても丁寧なご案内をしていただき、ゆっくりと見学することができました。その後、参議院の体験プログラムに参加しました。法案が作られる委員会や議決をする貴重な体験することができました。こどもたちにこの機会を与えてくださった皆様、ありがとうございました。

どうする？、、、「なるほど」「でも全員が協力しないと意味がない」「なるほど」「でもそれって圧を感じるよ」「なるほど」「みんなのことを考えて、本当の気もちは言えないのでは」「なるほど」、、、どうするどうする？
こどもたちは、さまざま考え、交流していました。
思いやりとは、「　　　」である。

６年生が元気に帰ってきました。
おかえりなさい！！

竹内物産でお土産を買いました。家族にというやさしさが見られる買い物や2000円ぴったりを目指した買い物と様々でした。
日光移動教室の昼食は、日光水車蔵というレストランでいただきます。日光の綺麗な水で作られた蕎麦はとても美味しく、多くのこどもたちが残すことなく食べていました。

いよいよ日光東照宮の見学です。こどもたちはガイドさんの説明に耳を傾けて、熱心に聞いていました。

閉園式の後は掃除と帰校準備です。昨年、一昨年の6年生と同じように、とても熱心に、そして感謝の気持ちを込めて掃除をしました。数矢小のとてもいい伝統ですね。

朝会では、川村先生の生歌でのラジオ体操第二を行いました。笑顔の体操になりました。朝食後の閉園式では、管理人の方に、たくさん褒めていただきました。

3日目になりました。多くのこどもたちがぐっすり眠れたようです。使った布団をみんなで協力して片付けています。「眠いです」と、動きはゆっくりです。保健係は健康カードを看護師さんに提出してみんなの元気を報告します。