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1年生 道徳 えへん、へん -
えへん、へん「いじわるって楽しい」「もっとやりたい」→えへん、へん「親切にすると気分がいい」「前より、ずっといい気もち」「優しくするとうれしいって初めて知った」「前からこうすればよかった」「次もこうしよう」
こどもたちは、おおかみさんを通して、親切について、自分なりに考えていました。公開日:2026年09月30日 10:31:52
更新日:2026年09月30日 10:34:47
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1年生 国語「海のかくれんぼ」 -
どこに隠れているかな?みつけた!!
教科書では、「何が」「どのように」を読み取り、「おもしろい」「不思議だな」「初めて知った」、、、感想を交えて友達と交流しました。公開日:2026年09月28日 13:56:23
更新日:2026年09月28日 14:05:47
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1年生 図書ボランティア「読み聞かせ」 -
今日は、1年4組。これで1年生4クラスすべてで、図書ボランティアさんに読み聞かせをしていただきました。
来週は2年生。「どんな本がいいかな?」図書ボランティアさんは、さっそく、来週の本を選んでいました。お楽しみに!!公開日:2026年09月24日 08:33:29
更新日:2026年09月24日 08:42:12
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1年生 図書ボランティア「読み聞かせ」 -
どすんっどすんっ!
こどもたちは大喜びでした。
今日は、1年3組が、図書ボランティアさんに読み聞かせをしていただきました。公開日:2026年09月17日 08:44:51
更新日:2026年09月17日 09:34:02
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1年生 夏みつけ -
晩夏の木場公園へ夏みつけに行きました。
「聞こえる」「いた」「待てー」
夏はまだ残っていました。
雨の合間に、こどもたちはさまざまな夏をみつけたようです。公開日:2026年09月08日 09:09:31
更新日:2026年09月08日 09:23:05
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1年生 図書ボランティア読みきかせ -
かずや応援団図書ボランティアの方に、朝の時間に読み聞かせをしていただきました。本日は、中休みにも読み聞かせをしていただける予定です。
公開日:2026年09月03日 08:57:12
更新日:2026年09月03日 09:09:07
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1年生 小1支援員さんへの感謝の会 -
入学してから今日まで、いつも優しく、1年生の活動を見守ってくださった支援員の先生方。そんな先生との最後の日をに感謝の気持ちを伝える会を開きました。
感謝の会の前半は、「先生クイズ」を行いました。先生の好きな食べ物や1年生との思い出など、ヒントが出るたびに子供たちは大盛り上がりでした。続いて行われたのは「じゃんけん列車」です。音楽に合わせて動き回り、じゃんけんで勝つたびに列が長くなっていきます。最後には1年生全員が一つにつながる大きな列車ができあがり、先生も子供たちも満面の笑みで楽しんでいました。
楽しい時間の後は、雰囲気が一変し、しっとりとした感謝の時間が始まりました。
子供たちが一言ずつ心を込めて書いた「感謝の手紙」を渡しました。「いつもたすけてくれてありがとう」「一緒に遊んでくれて嬉しかった」という素直な言葉の一つ一つに、先生も時折目を潤ませながら聞き入っていらっしゃいました。
最後に、みんなで合唱しました。一生懸命に歌う子供たちの姿と、それを見つめる先生の優しいまなざしが重なり、温かな感動に包まれました。最後には寂しさから涙を流す子もおり、心に残る「涙の感謝の会」となりました。公開日:2026年07月15日 16:44:09
更新日:2026年07月15日 16:45:19
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1年生 国語 まだまだ、かぶは抜けません -
「うんとこしょ!どっこいしょ!!」6回でてくるフレーズですが、こどもたちは、「ちょっとずつちがう」と。気もちメーターを参考に、気もちを考え、それを表す読み方を相談しました。音読発表会が楽しみです。
公開日:2026年07月10日 13:50:09
更新日:2026年07月10日 14:31:21
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1年生 そら豆のさやむきをしました -
25日(木)の1時間目は、給食に出るそら豆のさやむきをしました。さやむきの前に、「そらまめくんのベッド」の読み聞かせをしたので、さやの中はふわふわなのかな、と想像しながら取り組んでいました。2校時は、そら豆とさやの観察をしました。観察の観点は「大きさ、色、におい、触った感じ」。そして、給食後は「味」についても書き足しました。「あまくておいしかった。」「さくさくしていた。」「苦かったけどおいしかった。」と口々に言っていました。ぜひご家庭でも旬の味をお試しください。
公開日:2026年06月30日 08:06:37
更新日:2026年07月01日 09:38:56
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1年生 図工 ならべてみつけて -
「ならべてのばしてみよう」「天井まで積めるかな」「やったー!つながった」「すごい、ひろい」、、、「なんか〇〇みたい」「ここが〇〇で、こっちは△△で、」
こどもたちは、様々イメージしたり表現したりしていました。公開日:2026年06月26日 15:05:14
更新日:2026年06月26日 15:15:03