江東区立数矢小学校

先日の「富岡八幡宮の大好きなところ」の絵に色をつけました。
「その色、どうやって作ったの？」「〜にぴったりな色だね」「ここが〜みたいで〜」「シュってなっているところが〜」「どうやって〜」「僕もそうやって、やってみよう」、、、
友達の作品を見て、色づかいや筆づかいの工夫について、話していました。
友達の工夫からアイディアが広がったのか、皆、集中してかいていました。